母语教育任重而遥远

2015/06/26 09:53:02   458   用手机打开   作者:世贸通移民

引发社会热烈反响的小学会考母语比重下调争议,近日终于有了明确的结果。新加坡总理李显龙与教育部长黄永宏的联 合记者会,明白无误地传达了政府的立场:当局无意降低母语的社会地位,也无意削减母语在小六考试的比重。对于关心母语的国人而言,这毋宁是件值得欣慰的事。

在教长的专访见报后,国人要求维护母语成绩比重的激烈反应,相继通过各式各样的管道源源不断地表达出来。 《联合早报》以及英文报章都接获许多读者的来函,大多反对削弱母语的比重;互联网上也出现了自发的连署行动,希望维持母语的考试成绩比重;几天前在新加坡 芳林公园举行的母亲节挺母语签名行动,无不展现了社会的关切与主流看法。

对于政府为何在事件发酵了近三周,才出面澄清民间日益加重的不安和疑虑,李总理解释说,正是因为兹事体 大,所以才需要花时间厘清政府对于母语教学的政策思考,以便给社会大众一个全面的交代。当局最终正面地回应民间的呼吁,不但有利于巩固母语教育的社会地 位,也显示了政府听取民意,顺应民情的良好态度,对强化公共舆论反馈、确立官方民间今后的理性互动模式,肯定有积极的意义。

母语教育面临今日的困境,非一日之寒,原因也错综复杂;面对千头万绪的母语教学难题,更必须要慎重其事, 以免治丝益棼。李总理在记者会上用华语发言时指出,新加坡语言环境的迅速改变,意味着既有的教学和评估方式也必须与时俱进。国人对这点恐怕不会有太多的异 议。他更强调,提升和改善教学法,不但需要更多的资源投入,更不能没有政治上的支持。因此,政府需要痛下政治决心,长期维持一贯的政策,才能够达到所预期 的目标。我们相信,这番话在表明政府加强母语教育立场的同时,也能排除日后外界再度产生对于母语政策摇摆的观感。

这次公共舆论对扑朔迷离的政策信号迅速做出反弹,无疑也是新加坡社会日趋成熟的可喜现象。针对这个出乎当局意料 的强烈反弹,李总理正面地解读为是母语教育政策长期成功的明证。许多经历双语教育的父母,正确地意识到华文的重要性,希望他们的孩子也能掌握好华文华语。 如何借由这个争议意外引发的积极共识,进一步推动新加坡华文教育的发展和提升,营造有利于华语在日常生活中的使用空间,让学生在学校学习的是一门活泼、有 生命力及实际用途的语言,有赖于社会各界贤达集思广益,共同努力。

因材施教,让不同学习进度的学生量力而行;一视同仁,不因极少数学生的学习困难,去刻意拉低大多数学生可 以实现的语言潜力,应该是记者会所要传达的主要信息。当然,在不因噎废食的同时,我们也不能忽视那极少数母语学习能力低落的学生,让他们能够摆脱因学习困 难而对母语产生抵触的情绪。学习应该是一件快乐的事,适当的压力可以促进学习,过大的压力却会适得其反。母语教育正是在这诸多要求之间,持续而艰难地寻找 平衡点。路漫漫其修远兮,李总理引用《论语》“知其不可而为之”,值得关心母语教育的国人共勉。

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