大學是人生關鍵階段，在這個時期你交下甚麼朋友、建立甚麼社會關係、認識甚麼教授、被哪種人影響、被哪種學習環境薰陶、遇到甚麼樣的機會，這都與你去哪所大學至關重要。再次，尤其是"機會"，也許就是名牌大學能給你提供的最重要的資源。另外一個很現實的問題，"名牌大學"被社會各界推崇，這已是既成事實。它們的一舉一動會比”非名牌大學”產生的社會影響要廣泛，從這一點看來，那些望子成龍的中國家長們急切地想要子女們進"名牌大學"，也是不無道理更無可非議的。
申請美國大學時，開始要早，較好是在上九年級前就有大概的目標，接下來幾年就可以圍繞這個目標去行動。因為在報考大學時，審核人員不光要看你在高中的成績、榮譽和課外活動記錄，也要看你在高中四年是否有計劃、有目標地受教育，你的課程是否承上啟下，課外活動參加得是否有連貫性、邏輯性。
大學當然要看的是學習成績，大學招生人員要考察申請者在高中時的成績，主要從三個層面審核：在學校成績單上的成績(用ABCDF字母來表示，連同加減號，可以分出十來個等級)、平均成績(簡稱GAP)和年級排名。而且由於美國高中並無統一教材和教綱，所學課程不同，大學難以掌握，於是通過全美國統一考試來考核學生就有必要，這些統一考試：PSAT、SAT(一)，SAP(二)，ACT等等。
參加課外活動，發揮一技之長與才能。學生專長如果獨特，與眾不同，他就在競爭中佔了一大優勢，也可以參加各種課外活動來找到自己的真正特長所在。課外活動除了指在學校參加的學生俱樂部、協會之外，還有很重要的一方面：在校外做義工(志願服務)。美國大學十分欣賞不但學業好，而且富有社會責任心的學生。社會責任心就是從學生所做的社會服務體現出來的。許多大學對學生的社區服務活動相當重視。
申請學校時，要找到適合你的學校，在大學申請表所需的各種項目中，重要的一項大概就是學生作文，抓住展現自己獨特個性的良機;申請表另一重要內容，就是要求有老師的推薦信，這有時是成敗的關鍵，請真正熟悉自己的老師寫推薦信會容易寫得好。有的大學會要求學生必須參加面談，不用過於擔心，面談在申請中佔的份量並不重。它主要有兩個功能--第一是讓校方能更多、更直觀、更全面地瞭解你，讓你有機會解釋在申請表上無法解釋的情況或表現出從表格中表現不出來的方面。二也是讓你有機會問些問題，更多地瞭解學校的情況。
美國大學鼓勵高中畢業生及家長在決定是否報名申請之前先去實地看一看，很多大學都為學生提供”提前錄取”計劃。”提前錄取”分為兩種，一種叫”提前決定”(early decision)，另一種叫”提前行動”(early action)。”提前決定”就是説學生一旦被學校提前錄取後，就必須上那個學校。“提前行動”是如果被學校錄取，你不必非得上那個學校，而是可以繼續報考其它的學校，值得提醒的是，選擇”提前錄取”計劃的學生只能報考一所學校。
眾所周知，美國的教育一直引領世界前沿，在世界大學排名中，排名前十的大學，美國佔了八所。隨著競爭日益激烈，越來越多的家庭為孩子的教育選擇移民美國，享受美國先進的教育資源，而先移民後留學的家庭也成為近幾年的主流。
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